Важно смотреть не только на академические успехи за время программы. Не менее значимы эмоциональное состояние ребёнка, его адаптация, отношения с другими учениками, участие в школьной жизни и готовность продолжать обучение в похожей среде.
После завершения краткосрочной программы важно обсудить опыт не только с ребёнком, но и со школой. Полезно запросить обратную связь от классного руководителя, наставника в резиденции или координатора программы. Как ребёнок адаптировался, участвовал ли в жизни школы, насколько уверенно чувствовал себя в новой среде. Такая оценка помогает семье увидеть ситуацию более объёмно и понять, может ли краткосрочный опыт стать основой для следующего шага.
Обучение до шести месяцев возможно по стандартной гостевой визе (для программ в аккредитованных независимых школах).